Sporters

1. Omtrent houding:
   • Toon respect voor je trainer en begeleiders.
   • Toon respect voor je clubgenoten.
   • Wees trots op je club.
   • Kom naar de club om samen plezier te maken; niet om je af te reageren.
   • Pesten, racisme, discriminatie, agressie in woorden of daden, intimidatie en fysiek geweld
     worden niet geduld.
   • Focus op je mogelijkheden, niet op je tekortkomingen.
   • Gebruik steeds een beleefd taalgebruik t.o.v. medespelers, scheidsrechters, trainers en
     supporters.
   • Help je medesporters die het wat moeilijker hebben waar nodig, en moedig hen aan.
   • Durf de trainer/jeugdcoördinator aanspreken wanneer er iets schort of wanneer je niet goed
     in je vel zit.
   • Toon respect voor de vrijwilligers die zich voor jou inzetten in hun vrije tijd.
   • Vorm met je medesporters een hecht team.
   • Eet gezond en drink voldoende, zowel buiten als tijdens het sporten.
   • Neem geen dingen van een ander, dat is stelen.
2. Omtrent de training:
   • Regelmatig en op tijd aanwezig zijn.
   • Verwittig de trainer/jeugdcoördinator op tijd als je niet kan komen.
   • Help de trainer met het opruimen van het materiaal na de training.
   • Vraag uitleg aan de trainer als je iets niet begrijpt.
   • Kom naar de training met een propere clubuitrusting.
   • Geef je medespelers positieve kritiek; breek ze niet af wanneer ze een foutje maken.
   • Doe gemotiveerd mee aan alle oefeningen en geef je steeds 100%.
   • Lichamelijke hygiëne is belangrijk: neem een douche na het sporten en trek andere, propere
     kleren aan.
   • Draag zorg voor het clubmateriaal dat je mag gebruiken.
3. Omtrent de wedstrijd:
   • Onsportiviteit van een ander mag nooit een reden zijn om zelf onsportief te zijn.
   • Bekritiseer de beslissingen van de scheidsrechter niet.
   • Geef blijk van een sportieve attitude en een goede fair play houding naar alle partijen.
     (medespelers, trainers, scheidsrechters, ouders, supporters, tegenstrevers,…)
   • Wees blij met een overwinning, laat je niet ontmoedigen door een tegenslag.
   • Behandel je tegenstrever zoals je zelf behandeld zou willen worden.
   • Respecteer de spelregels en overtreed ze niet moedwillig.

Ouders

1. Hebben een voorbeeldfunctie:
   • Wees u bewust van uw voorbeeldfunctie.
   • Zorg ervoor dat uw gedrag sportief is.
   • Respecteer de beslissingen van de scheidsrechter.
   • Moedig uw kind aan de regels te volgen en respectvol te zijn.
   • Veroordeel elk gebruik van geweld.
2. Dienen de sporters aan te moedigen:
   • Wees gul met lof voor inzet en prestatie.
   • Geef steeds positieve kritiek; breek sporters nooit af wanneer het eens wat minder loopt.
   • Maak een kind nooit belachelijk en scheld het niet uit als het een fout maakt gedurende een
     wedstrijd.
   • Focus op de mogelijkheden van de sporters; schenk niet te veel aandacht aan hun
     tekortkomingen.
   • Vermijd het gebruik van grove taal en het beledigen of belagen van sporters, trainers of
     scheidsrechters.
   • Wees supporter/ouder, geen trainer.
3. Dienen positief betrokken te zijn:
   • Wijs medesupporters op een rustige manier op een fair gedrag.
   • Laat je mening horen op een constructieve manier.
   • Ken je plaats als ouder.
   • Respecteer de bestaande communicatiekanalen.
   • Gun jouw kind het plezier van de sport.
4. Moeten de prestatie van hun sporter(s) kunnen relativeren:
   • Toon respect voor tegenstanders/tegenspelers, zonder hen zou er geen wedstrijd zijn.
   • Schat het talent van je sporter(s) naar waarde.
   • Leer je sporter dat je best doen even goed is als winnen.
   • Wees nederig in het verlies en bescheiden bij winst.

Bestuurders

1. Geven leden inspraak in het beleid van de club:
   • Luister niet alleen naar elkaar maar ook naar sporters, ouders, coaches,…
   • Toon bereidheid om leden bij het beleid van je club te betrekken (d.m.v. een oudercomité,
     jeugdcommissie,…)
2. Bewaken de kwaliteit van de sportwerking in hun club:
   • Zoek gekwalificeerde lesgevers om de kwaliteit in de sportclub te garanderen.
   • Zorg ervoor dat het sportmateriaal en de accommodatie voldoet aan de veiligheidseisen en
     geschikt is voor alle jongeren.
   • Geef aan dat met het clubmateriaal zorgzaam dient te worden omgegaan.
3. Zorgen voor een goed clubklimaat:
   • Zorg ervoor dat er gelijke mogelijkheden tot deelname in de sport bestaan voor alle sporters
     ongeacht hun vaardigheid, geslacht, leeftijd of handicap.
   • Zorg ervoor dat elk individu zich goed voelt binnen je club.
   • Wees luisterbereid en anticipeer op mogelijke problemen.
4. Dragen de geldende ethische normen van de club uit:
   • Stel duidelijke regels en voorwaarden op voor je club. (vb. heb respect voor andere clubs,
     geen concurrentiestrijd)
   • Stimuleer fairplay binnen de club en wees zelf fair.
   • Duid een vertrouwenspersoon aan in de sportclub (ev. juridisch onderlegd).

Trainer/Lesgever

1. Beschikt over de nodige sporttechnische capaciteiten:
   • Laat iedere sporter ontwikkelen op zijn niveau.
   • Differentieer waar mogelijk. Geef trainingen die aangepast zijn aan de leeftijd, het
     individueel ritme en de mogelijkheden.
   • Wees redelijk in je sportieve eisen.
   • Geef concrete en duidelijke tips aan je sporters.
   • Hou je uitleg eenvoudig. Pas je uitleg te allen tijde aan aan het niveau van je sporters.
   • Werk aan je eigen competentieniveau: school je regelmatig bij.
   • Werk met duidelijke afspraken en routine. Dit zorgt voor rust en vertrouwdheid bij je
     sporters.
2. Behandelt elke sporter gelijkwaardig:
   • Toon belangstelling voor al je sporters.
   • Betrek elke sporter maximaal bij de training of wedstrijd.
   • Zorg voor een clubklimaat waarbinnen elke sporter wordt opgenomen.
   • Focus op de mogelijkheden van de sporters; schenk niet teveel aandacht aan hun
     tekortkomingen.
   • Vermijd dat getalenteerde spelers meer speel- en trainingstijd krijgen dan de andere.
   • De minder goede sporters hebben zeker evenveel tijd nodig en hebben daar ook recht
     op.
3. Is zich bewust van zijn opvoedkundige taak:
   • Besteed naast het aanleren van de sport ook aandacht aan het gedrag van je sporters tijdens
     de training.
   • Bewaak de fysieke en psychische integriteit van elke sporter.
   • Wees niet enkel verantwoordelijk voor uw eigen gedrag maar ook voor dat van uw atleten,
     hun ouders en fans.µ
   • Ontwikkel respect voor de vaardigheid van de tegenstander, voor de beslissingen van de
     scheidsrechter en voor de trainer van de tegenstander, voor het materiaal en de
     accommodatie.
   • Leer uw spelers dat de spelregels afspraken zijn waar niemand zich aan mag onttrekken; leer
     hen sportief te zijn. Leer hen niet enkel om te winnen, maar leer hen ook een waardig
     verliezer te zijn.
4. Heeft een voorbeeldfunctie binnen de sportclub:
   • Draag een gezonde levensstijl uit.
   • Rook niet en drink geen alcohol in het bijzijn van je sporters.
   • Keur verbaal en fysiek geweld af.
   • Wees een voorbeeld van Fair Play en Sportiviteit.
   • Heb oog voor de problematiek van je sporters.
5. Toont betrokkenheid:
   • Wees op de hoogte van wat er ‘leeft’ in je groep.
   • Houd rekening met de leefwereld van je sporters.
   • Respecteer het recht op privacy.
   • Geef aandacht aan de bezorgdheden van ouders en begeleiders.
   • Toon bereidheid tot samenwerking en communicatie met ouders, andere trainers,
     bestuurders,…
6. Zorgt voor een positieve sfeer:
   • Laat het spelplezier primeren op het resultaat van je sporters.
   • Sporten moet in de eerste plaats plezierig zijn; zorg voor voldoende spelelementen in je
     training.
   • Geef uw sporters de kans om kampioen te worden, maar geef ze ook de kans om geen
     kampioen te worden.
   • Behandel je sporters zoals je zelf behandeld zou willen worden.
   • Communiceer positief: ook non-verbaal!
   • Maak van de sportclub een plaats waar iedereen welkom is en zich thuis voelt.
   • Doe je best om een veilige omgeving te creëren voor alle sporters.